Lea Frei­muth stu­dier­te Logo­pä­die an der Han­ze­ho­ge­school in Gro­nin­gen (NL). Seit 2015 arbei­tet sie als Logo­pä­din im Team der Logo­pä­di­schen Pra­xis Johan­na Campen.

Ausbildung

  • 2011–2015 Stu­di­um der Logo­pä­die an der Han­ze­ho­ge­school Gro­nin­gen (NL)
  • Seit Sep­tem­ber 2015 Mit­ar­bei­te­rin im Team der Logo­pä­di­schen Pra­xis Campen

Fortbildungen

  • „Friss oder stirb: Schluck­stö­run­gen in Neu­ro­lo­gie und Ger­ia­trie” bei Nor­bert Niers (2015)
  • „Mund‑, Ess- und Trink­the­ra­pie im Kin­des­al­ter” bei Susan­ne Renk (2016)
  • „Wie klei­ne Kin­der in die Spra­che kom­men” bei Bar­ba­ra Zollinger
  • „Basa­le Sti­mu­la­ti­on” bei Chris­ta Gott­schew­ski (2017)
  • „Pho­no­lo­gisch ori­en­tier­te The­ra­pie bei Kin­dern” bei Tan­ja Jahn (2017)
  • „Neu­ro­ge­ne Dys­pha­gie: Dia­gnos­tik und stö­rungs­spe­zi­fi­sche The­ra­pie” bei Alex­an­der Fill­brandt (2018)
  • „Leg­asthe­nie und ande­re kogni­ti­ve Teil­leis­tungs­stö­run­gen” bei Dr. med. Johann Strand­borg (2018)
  • „Logo­pä­di­sches Taping” bei Dr. Vol­ker Run­ge (2019)
  • „TOLGS bei Ver­ba­ler Ent­wick­lungs­dys­pra­xie — Der Ein­satz von opti­mier­ten Laut­ges­ten bei VED“ bei Isol­de Wur­zer (2021)
  • „Kin­dern mit her­aus­for­dern­dem Ver­hal­ten in der logo­pä­di­schen The­ra­pie prä­ven­tiv begeg­nen” bei Nina Son­dag und Dr. Bar­ba­ra Stum­per (2023)